Desafio de design da escola secundária DWU 2026-2027

O tema do desafio 2026-2027 é “Desafio de Design de Voo de Abastecimento: Novos Sistemas de Energia”.

À medida que cada vez mais aeronaves fazem parte do Sistema Nacional do Espaço Aéreo (NAS) dos EUA, a NASA e parceiros da FAA, das universidades e da indústria da aviação procuram formas de aumentar a segurança, tornar os voos mais acessíveis, encontrar novos combustíveis para as aeronaves e reduzir a quantidade de tempo que os passageiros e a carga passam no ar. O Desafio Dream with Us deste ano concentra-se em novos combustíveis para aeronaves e em como até mesmo a adição de um novo combustível mudará tanto as aeronaves em que são usadas quanto os aeroportos onde as aeronaves decolam e pousam.

O desafio “Fueling Flight Design Challenge: New Energy Systems” está aberto a alunos do ensino fundamental e médio, com uma tarefa diferenciada para equipes do ensino médio e equipes do ensino médio. As equipes de ambas as categorias se concentrarão na adição de uma fonte emergente de combustível para aeronaves, o gás natural liquefeito (GNL), ao nosso ambiente de aviação. Isto exigirá que as equipas aprendam mais sobre o GNL, como pode ser utilizado na aviação, os benefícios de uma fonte adicional de combustível e que tipo de alterações teriam de ser feitas nas aeronaves e nos aeroportos para se adaptarem a estas novas mudanças.

Desde os primórdios da aviação, as aeronaves comerciais contam com projetos e infraestrutura tradicionais. As aeronaves têm um projeto semelhante de “tubo e asa”, com limitações que foram feitas por causa dos materiais com os quais as aeronaves foram feitas, juntamente com a tecnologia para construí-las. Com a crescente disponibilidade de novas tecnologias e novos materiais, as aeronaves não precisam mais seguir o mesmo projeto básico. Além disso, novas pesquisas sobre tipos de combustível, o aumento da procura por mais voos e mais combustível resultaram em muitas opções diferentes que incluem tipos de combustível, aumento da eletrificação e muito mais. Isso também significa que os aeroportos precisarão se ajustar. Serão necessárias mudanças na infraestrutura aeroportuária para adicionar vários tipos de combustível, diferentes configurações de gateway para permitir novos tipos de aeronaves e talvez até áreas diferentes para aeronaves diferentes. Como será tudo isso? Isso depende parcialmente dos investigadores e designers do futuro, uma vez que estes são desafios que a comunidade aeronáutica está a começar a enfrentar agora e continuará a enfrentar no futuro.

Equipes de estudantes do ensino médio de 2 a 4 membros adaptarão um aeroporto existente (ou criarão um próprio) que incorpore o uso de gás natural liquefeito (GNL) e combustível de aviação tradicional. O projeto do aeroporto deve incluir o layout geral do aeroporto que inclui (mas não está limitado a): torre(s) de controle, hangares, locais de abastecimento de combustível, terminal, estacionamento de passageiros, pistas. Consulte os requisitos abaixo para obter detalhes específicos.

O Desafio de Design Dream with Us 2026/2027 para alunos do ensino fundamental e médio começa em 25 de setembro de 2026. O período de inscrição para participantes do ensino médio começa em 25 de setembro de 2026 e termina em 22 de janeiro de 2027, às 23h59 horário do leste dos EUA. Escolas, organizações e grupos comunitários devem comunicar aos pais e responsáveis ​​que as inscrições são limitadas a uma inscrição por equipe e que o registro da equipe exige que alguém com mais de 13 anos de idade crie a conta (os patrocinadores adultos da equipe podem criar o registro em nome da equipe, se desejarem). As inscrições devem ser enviadas através do link de envio na página do Dream with Us Design Challenge: https://www.nasa.gov/dream-with-us/. Formulários de permissão assinados pelos pais ou responsáveis ​​legais são necessários para todos os participantes que concordem com os termos e requisitos listados abaixo e no formulário de inscrição.

Não é permitido o uso de ferramentas de inteligência artificial para trabalhos relacionados a desafios. As equipes não devem fazer upload, processar ou gerar qualquer conteúdo usando sistemas de IA, incluindo serviços GenAI baseados em navegador disponíveis publicamente, ferramentas de geração de código assistidas por IA ou imagens geradas por IA. Todos os envios devem ser criados exclusivamente por membros da equipe, sem a ajuda da IA.

O desafio do ensino médio está aberto a todos os participantes da 6ª à 8ª série que frequentam escolas públicas, privadas, paroquiais e domésticas nos Estados Unidos da América e filhos de militares dos EUA estacionados no exterior.

Os alunos do 9º ao 12º ano usarão o módulo do ensino médio. Veja o Página principal do Dream with Uspara obter detalhes. Observação: para equipes que possuem alunos do ensino fundamental e médio, essas equipes competirão no desafio do ensino médio.

As inscrições para o Dream with Us: Middle School Aviation Challenge serão aceitas de 25 de setembro de 2026 a 22 de janeiro de 2027. Link de inscrição: INSERIR LINK AQUI. Os vencedores serão anunciados primeiro durante uma recepção de premiação virtual (data a definir) e depois compartilhados nas redes sociais e no Página do desafio de design Dream with Usapós a recepção.

As inscrições para o Dream with Us: Middle School Aviation Challenge serão aceitas de 25 de setembro de 2026 a 22 de janeiro de 2027. Link de inscrição: INSERIR LINK AQUI. Os vencedores serão anunciados primeiro durante uma recepção de premiação virtual (data a definir) e depois compartilhados nas redes sociais e noPágina do desafio de design Dream with Usapós a recepção.

• O desafio começa de 25 de setembro de 2026 a 22 de janeiro de 2027
• Prazo de inscrição: ?
• Prazo para envio: ?
• Finalistas selecionados e anunciados: ?
• Apresentações finalistas (Virtual): ?
• Anúncio dos vencedores: ?

Regras do Desafio

O Desafio de Design Dream with Us 2026/2027 para alunos do ensino fundamental e médio começa em 25 de setembro de 2026. O período de inscrição para participantes do ensino médio começa em 25 de setembro de 2026 e termina em 22 de janeiro de 2027, às 23h59 horário do leste dos EUA. Escolas, organizações e grupos comunitários devem comunicar aos pais e responsáveis ​​que as inscrições são limitadas a uma inscrição por equipe e que o registro da equipe exige que alguém com mais de 13 anos de idade crie a conta (os patrocinadores adultos da equipe podem criar o registro em nome da equipe, se desejarem). As inscrições devem ser enviadas através do link de envio na página do Dream with Us Design Challenge:https://www.nasa.gov/dream-with-us/. Formulários de permissão assinados pelos pais ou responsáveis ​​legais são necessários para todos os participantes que concordem com os termos e requisitos listados abaixo e no formulário de inscrição.

Cada inscrição de equipe terá duas categorias distintas: técnica e criativa. Ambas as categorias devem ser incluídas para consideração.Nota: todas as fontes da apresentação deverão ser citadas, inclusive imagens. Consulte a seção acima para regras sobre o uso de IA.

1. Todas as submissões devem ser trabalhos originais dos alunos.
2. Todos os gráficos incluídos no seu envio devem atender aos padrões de acessibilidade.
   • Para tornar seus documentos acessíveis e compatíveis com a Seção 508, é importante adicionar tags alt descritivas a todas as imagens, diagramas e gráficos. As tags Alt fornecem descrições de texto que auxiliam os leitores de tela na transmissão de informações visuais aos usuários com deficiência. Ao adicionar tags alt, use uma linguagem clara e concisa para descrever o propósito e o conteúdo de cada imagem. No Microsoft Word, clique com o botão direito na imagem, selecione “Editar texto alternativo” e insira sua descrição. Esta etapa simples garante que todos possam acessar e compreender seu conteúdo, independentemente de suas habilidades.
   • Exemplo de texto alternativo em um PC (clique com o botão direito sobre a imagem e um menu suspenso aparecerá, selecione “inspecionar propriedades de acessibilidade e abrirá o inspetor da web.”Exibir texto alternativo). Se você selecionar essa opção, uma janela “Texto alternativo” será aberta com uma caixa cinza e instruções sobre como criar a tag alt.
   • Exemplo de texto alternativo em um Mac (clique com o botão direito sobre a imagem e um menu suspenso aparecerá, selecione inspecionar propriedades de acessibilidade e o inspetor da web abrirá. Há uma área cinza destacada. É o local da tag alt da imagem no código. Você pode precisar clicar na seta cinza ao lado da palavra “imagem” para ver toda a tag alt. Para ocultar a janela de propriedades, clique no X no canto superior direito da janela.

A apresentação técnica, em PowerPoint ou similar, deverá incluir:

1. Slide de título: Inclua o nome da equipe, escola ou organização e o nome e a inicial do sobrenome de cada membro da equipe(NÃO INCLUI OS SOBRENOMES DOS MEMBROS DA EQUIPE)
2. Layout rotulado do aeroporto
3. Explicação das alterações feitas no aeroporto para acomodar vários tipos de combustível
4. Deve haver um foco na segurança, nos benefícios aeroportuários e em quaisquer considerações sobre novos tipos de aeronaves que decolarão e pousarão no aeroporto.
5. A apresentação pode ser gravada com uma narrativa, mas não é obrigatória. Caso não haja áudio na apresentação, os slides deverão ser autoexplicativos.

A apresentação criativa da equipe será uma apresentação que divulga os benefícios da nova modificação do aeroporto, permitindo a utilização de dois tipos diferentes de combustíveis no aeroporto. O público pode ser lideranças municipais ou estaduais, lojas interessadas em investir em uma localização no aeroporto, companhias aéreas que queiram voar agora para este aeroporto (isso é com você!). A forma como você escolhe apresentar este anúncio de melhorias depende de você. Pode ser qualquer um dos seguintes (ou talvez você tenha outra ideia criativa):

1. Vídeo
2. Folheto
3. Folheto
4. Infográfico
5. Comercial
6. Site
7. Outro
8. Quaisquer vídeos, comerciais, sites ou similares exigirão que você forneça um link para nós (isso pode ser feito anexando um documento Word ou PDF com um link ou código QR para acessar o conteúdo); certifique-se de que podemos acessar esses links para avaliar o projeto com precisão. 

Todas as inscrições do ensino médio serão enviadas através do link NASA Gateway encontrado INSERT GATEWAY LINK AQUI e noPágina do Desafio de Design Sonhe Conosco. Todas as entradas devem incluir o seguinte:

1. Formulário de permissão assinado e preenchido pelos pais ou responsável legal de cada aluno.

2. As apresentações deverão ser enviadas em formato PDF. Os PDFs são limitados a 10 MB.

3. A arte deve ser enviada como imagens de alta resolução da obra original em formato .jpg ou .png (mínimo de 2.400 pixels na borda mais longa). Nota: Trabalhos gerados por IA não serão aceitos.

4. Todos os vídeos incluídos devem ser enviados ao YouTube com um link “URL de exibição” ou código QR enviado como um documento PDF.

As lições e atividades a seguir podem ser usadas para ajudar os participantes a aprender mais sobre aeronaves e projetos de aeroportos, juntamente com outras considerações sobre aeronaves:

Precisa saber mais sobre pesquisas sobre gás natural liquefeito (GNL) como fonte de combustível de aviação? Saiba mais aqui:

As inscrições serão avaliadas por especialistas do setor com base no impacto, praticidade, originalidade e quão bem a ideia é comunicada. Os juízes farão a seleção dos prêmios com base nos critérios mencionados acima para determinar quais projetos serão reconhecidos.

Você é um educador que precisa saber mais sobre como apoiar uma equipe ou várias equipes? Você é estudante e quer saber mais sobre como participar? Junte-se a nós em outubro, quando marcaremos um check-in intermediário! Fique ligado nas datas que serão divulgadas noPágina do desafio de design Dream with Us.

Questões:

Se você tiver alguma dúvida adicional, entre em contato com a equipe STEM da NASA Aeronautics emaeroSTEM@nasa.onmicrosoft.com.

Sonhe conosco: desafio de engenharia do ensino médio

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