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A NASA anunciou o projeto do Instituto de Tecnologia de Massachusetts, Exploration-Class Lunar Integrated Power SystEm, como o primeiro colocado na competição 2026 Revolutionary Aerospace Systems Concepts – Academic Linkage (RASC-AL), que desafia os alunos a preencher lacunas na tecnologia aeroespacial, inovando novos conceitos e protótipos de sistemas.
Outra equipe da mesma universidade conquistou o segundo lugar geral por seu projeto, Mars Exploration Layered Infrastructure for Operations, Research, and Advancement, enquanto o Virginia Polytechnic Institute e a State University ficaram em terceiro lugar com a Mars Pylon Network.
Capacitando a próxima geração, a competição também apoia as prioridades de desenvolvimento da força de trabalho da agência, oferecendo às equipes universitárias experiência prática no desenvolvimento de arquitetura de missão, engenharia de sistemas e comunicação técnica.
“As equipes vencedoras demonstraram como a inovação acadêmica pode apoiar os objetivos da missão Artemis”, disse Daniel Mazanek, patrocinador do programa RASC-AL e engenheiro sênior de sistemas espaciais do Centro de Pesquisa Langley da NASA em Hampton, Virgínia. “Seu trabalho destaca o importante papel que a pesquisa dos estudantes desempenha na formação da exploração espacial futura, e os resultados mostram como a análise disciplinada pode transformar ideias inovadoras em conceitos de exploração viáveis.”
Quatorze finalistas participaram do Fórum RASC-AL de vários dias em Cocoa Beach, Flórida, e fizeram apresentações formais descrevendo suas arquiteturas de missão, soluções tecnológicas e análises de apoio. Essas discussões forneceram aos alunos feedback de engenharia em tempo real, expondo-os ao rigor e ao escrutínio aplicados aos conceitos de voos espaciais tripulados em desenvolvimento na agência.
Os prêmios foram entregues às equipes que demonstraram os mais altos níveis de rigor técnico, inovação e alinhamento de missão. Além dos prêmios principais, outros prêmios incluíram:
Universidade Aeronáutica Embry-Riddle, Campus Mundial
Utilização Avançada de Recursos para Energia e Viabilidade Fora da Terra (Projeto AUREVO)
Universidade de Illinois, Urbana-Champaign com Escola de Engenharia Leonardo de Vinci
Mineração e transformação avançada de Regolith para infraestrutura e expansão (MATRIX)
“O programa RASC-AL permite que os alunos demonstrem sua capacidade de transformar conceitos inovadores em estudos tecnicamente sólidos, com ênfase no rigor técnico, comunicação clara e pensamento em nível de sistema”, disse Christopher Jones, patrocinador do programa RASC-AL e tecnólogo-chefe da Diretoria de Análise e Conceitos de Sistemas da NASA Langley. “Essas são as marcas da engenharia eficaz que procuramos e refletem os padrões exigidos para a solução de problemas aeroespaciais do mundo real”,
A NASA Competição RASC-AL representa uma colaboração entre agências. A competição é administrada pelo Instituto Nacional de Aeroespacial e gerenciada pelo NASA Tournament Lab, parte do Programa de Prêmios, Desafios e Crowdsourcing da agência.
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